En su 48° aniversario, la Escuela de Arte de Luján celebró con la reinauguración de sus puertas tras un breve cierre debido a obras de infraestructura. El festejo que emocionó a toda la comunidad educativa es la culminación de un proceso de que comenzó varios años antes.
Desde 2015 la escuela de Arte de Luján, Jose “Pipo” Ferrari se encontraba en estado de emergencia edilicia aunque la problemática llevaba más tiempo. En 2018, un grupo de estudiantes, docentes, directivos y sindicatos docentes decidió visibilizar el estado de situación cada vez más grave.
A la falta de aulas y la sobrepoblación por el crecimiento de la matrícula, se sumó en los últimos años el riesgo de derrumbe, las paredes electrificadas, la falta de agua y calefacción. Movilizaciones al Consejo Escolar, movidas culturales, petitorios y demás acciones llevaron a la visibilidad del reclamo y a instalar la necesidad de una respuesta concreta.
Por aquellos días, el Centro de Estudiante Osvaldo Pugliese y los sindicatos docentes protagonizaba los reclamos: «hicimos una movilización enorme, que ni nosotros pensamos que iba a ser así. Muchas compañeras se pusieron al hombro el tema de los papeles para los reclamos, y todo eso fue clave. En su momento no había logros tangibles, pero si generamos un precedente. Estábamos en la agenda y ya nos identificaban a nosotros y al reclamo» comentó Rosaura Ricciardulli egresada de la Escuela de Arte y exintegrante del Centro de Estudiantes.
«El principal problema siempre fue el espacio, pero si encima ese espacio no estaba en condiciones todo era peor. Uno de los graves problemas era que las paredes estaban electrificadas, y para la carrera de música era imposible tener una escuela con problemas de electricidad» agregó Rosaura.
Federico Schenone, es estudiante de música, comenzó la carrera hace ocho años y paso por diferentes marchas, reuniones y actividades para exigir una solución definitiva al problema que atravesaba la Escuela de Arte.
«Cuando entré, el Centro de Estudiantes estaba desorganizado, pero notábamos que era necesaria la organización, manijear a les compañeres porque estábamos todos en la misma. Si nos cerraban la escuela quedábamos en la calle. No importaba de qué carrera eras, esta era una causa de todos y había que luchar por el espacio» explica Federico, quién actualmente integra el Centro de Estudiantes.
Durante mucho tiempo la comunidad educativa solicitó respuestas tanto al ejecutivo municipal como a consejo escolar pero las autoridades no concedieron ninguna reunión para poder dialogar sobre la problemática edilicia.
«La organización nos dio mucha visibilización. Quienes transitábamos por el espacio en la Escuela nos dimos cuenta de que con la movilización se podía lograr que escuchen nuestro reclamo» argumenta Rosaura.
«Fue mucho tiempo de lucha, de organización. Muchos vienen con su individualidad a estudiar y listo. Pero esta es una batalla ganada, es muy positivo y ahora tenemos que seguir por muchas cosas más» completó Federico.
Para aquellos egresados, el cambio de imagen que hoy tiene la «Pipo Ferrari» es sorprendente: «hay salones que son nuevos, cosas estructurales muy grosas, el salón de escultura tiene los muebles necesarios, las paredes están todas arregladas y sin humedad» sostiene Rosaura.
La batalla ganada también es para quienes transitaron el espacio en las peores condiciones. «Esto es una satisfacción enorme, para mí es una devolución a muchos y muchas que las pasaron todas, a muchos docentes que vinieron a dar clases en estas condiciones, a estudiantes que sostuvieron la cursada en las peores condiciones» agregó.
Sin embargo, desde el Centro de Estudiantes saben que falta mucho por hacer en la Escuela de Arte. «La demanda principal ahora es el edificio nuevo. Con la matrícula que hay, este edificio no da abasto, no hay capacidad. La gente de música no tiene horarios, tiene disponibilidad de aulas. Así se vuelve una carrera difícil de cursar» argumenta Federico.
Durante el acto, el intendente municipal entregó un decreto de cesión de tierras en el barrio El Trébol para la construcción de un nuevo anexo. «Hay que ver el tema de la accesibilidad, pero tener un anexo es fundamental, hoy se le piden salones a otras instituciones. Es un paso muy importante el que se dio hoy, pero construir puede llevar años» concluyó.
