Este domingo 30 de julio se cumplió el 39º Aniversario de la Reapertura de la Universidad Nacional de Luján, única Institución de Educación Superior que fue cerrada por la última dictadura cívico-militar.
En febrero de 1980, después de cuatro años de intervención, fue clausurada completamente y su estudiantado fue transferido a la Universidad de Buenos Aires (UBA). Era una universidad pequeña, con mil seiscientos alumnos y carreras no tradicionales.
La dictadura buscó interrumpir un proceso pedagógico innovador para la época, parte de una política universitaria que desde comienzos de los ´70 pretendió mayor vinculación con la región y el sector productivo.
Durante el cierre, gran parte del equipamiento de las carreras fue transferido a la UBA y nunca devuelto. Entre las cosas que se llevaron estaba el primer laboratorio del país de educación a distancia.
Con la restauración de la democracia, la UNLu recuperó su personería jurídica, su autonomía académica y su autarquía administrativa, económica y financiera. A pocos días de la asunción, el presidente Raúl Ricardo Alfonsín elevó al Congreso el proyecto de reapertura que, luego de su tratamiento y aprobación en ambas Cámaras, con el apoyo unánime de todos los sectores políticos, se transformó en Ley 23.044, sancionada el 1 de febrero de 1984.
El 30 de julio de 1984 se reiniciaron las actividades académicas de la Universidad Nacional de Luján. A 39 años de aquel día, el Rectorado de la Casa de Estudios dio a conocer un comunicado de recuerdo y conmemoración.
«Sin duda alguna, la Reapertura de la UNLu es un hito en el retorno de la democracia a nuestro país, porque al retomar nuestras actividades volvimos a promover, desde nuestro quehacer universitario, el pensamiento y la investigación libres y críticos, ampliando además el acceso a la educación superior para vastos sectores de la región, fortaleciendo los principios de igualdad, libertad, justicia y pluralismo que nos constituyen como Universidad Nacional», sostiene el documento.
Asimismo, expresa: «Este día nos recuerda la importancia de reafirmarnos en el valor de la libertad y de la educación, orientados por el pensamiento crítico, por la voluntad inquebrantable de aportar nuestra labor diaria en docencia, investigación y extensión en pos de la transformación y desarrollo de la región, en favor del progreso social, tales son los principios que nos constituyen como comunidad».
