La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) llevó adelante, el jueves 22 de mayo, una Jornada Nacional de Lucha con cese de actividades, movilizaciones y paros en todo el país.
En Luján, el Suteba local se sumó al reclamo con un semaforazo en la intersección de Humberto y San Martín, con el objetivo de visibilizar la grave situación que atraviesa el sistema educativo.
Las principales demandas de la jornada incluyeron la convocatoria urgente a la Paritaria Nacional Docente, el aumento salarial, la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), y la ejecución plena del presupuesto educativo.
Pablo y Gustavo, delegados de Suteba en la Escuela Industrial de Luján, expresaron su preocupación por el recorte del presupuesto nacional destinado a educación, con especial énfasis en la eliminación del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID).
«Estamos visibilizando el problema nacional del recorte en educación, que se evidencia claramente con la desaparición del FONID, una ley nacional que recaudaba a través de un impuesto a los automotores, y que permitía distribuir mensualmente un monto extra a los docentes», explicaron.
Según detallaron, la eliminación del fondo representa una pérdida salarial concreta: «Hoy en día, lo que no estamos cobrando son aproximadamente 110.000 pesos por cargo. Los docentes que trabajan jornada completa o doble jornada, es decir, ocho horas diarias, están dejando de percibir alrededor de 220.000 pesos por mes».
A esto se suma el impacto acumulado: “Ya van 17 meses sin pagarse, y la deuda por docente asciende a 3.740.000 pesos por docente”.
El problema se agrava en hogares donde ambos integrantes trabajan como docentes: «Con ese recorte del gobierno nacional, no hay aumento provincial que aguante. Nos pueden dar un 10, 15 o 20 por ciento de aumento, pero con lo que veníamos manejando para sobrevivir, pagar el alquiler y sostener una familia, no llegamos nunca a compensar esa pérdida».
También denunciaron el corte unilateral de la paritaria nacional docente. «No hay diálogo. Se cortó directamente cualquier instancia de negociación. No hay forma de ingresar ni con la palabra ni con una carta. Ellos decidieron cerrar ese canal», señalaron.
Por último, los delegados advirtieron sobre la situación crítica que atraviesan las escuelas en general y la Escuela Industrial en particular: «Estamos sufriendo una desfinanciación total. Es importante recalcar el abandono al que estamos siendo sometidos por el gobierno nacional».
