La Cuarta Jornada Regional de Lingüística reunió a docentes, estudiantes y especialistas en Luján

Con récord de asistencia, ponencias de referentes en el área y la participación de estudiantes de secundaria y profesorados de la región, el encuentro reafirmó su papel como espacio de formación e intercambio.

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El Centro Cultural Municipal Doña Ana de Matos fue sede de la Cuarta Jornada Regional de Lingüística que se desarrolló el jueves 5 de septiembre, entre las 16:30 y las 21:30. Con 110 participantes, el encuentro volvió a recibir la declaratoria de Interés Municipal. Organizada por Bárbara Sampedro, profesora del ISFD N° 141, la jornada se convirtió en un espacio de unión de docentes y estudiantes de Luján, Cañuelas, San Andrés de Giles y Mercedes.

También participaron estudiantes de sexto año técnico del Instituto San Luis Gonzaga de Jáuregui, acompañados por la profesora Abigail Trisciuzzi, quienes presentaron un taller y una ponencia sobre lingüicismo, trabajando de manera teórica y lúdica fenómenos lingüísticos.

“Nos propusimos crear un espacio de encuentro entre pares que permita poner en diálogo la teoría con la práctica y que las experiencias de otros docentes se vuelvan un insumo para seguir pensando la enseñanza”, explicó Barbara.

La programación de este año se destacó por la calidad de sus ponencias especiales. La Dra. Carolina Tosi, doctora en Letras e investigadora independiente de Conicet, ofreció la ponencia central “La comprensión de textos y la desarticulación de discursos de odio. Propuestas para la reflexión lingüística en el aula de secundario”. La Dra. Deise Cristina de Lima Picanço, de la Universidad Federal de Río de Janeiro, desarrolló la charla “La multimodalidad y la (des)construcción de los discursos en los procesos de enseñanza-aprendizaje”, y el profesor Gustavo Albanece, especialista en Lingüística y Sociolingüística, expuso sobre “La sintaxis de la vida cotidiana”.

El intercambio incluyó también la participación activa de estudiantes de profesorados, que presentaron investigaciones y reflexiones en torno a la Lingüística y la Gramática. Del ISFD N°141, Luján, expusieron: «Inteligencia artificial y gramática universal», Amparo Coceres, Tomás Ramiro y Rosana Balbi; «Historia de ‘lo negro’: invisibilización, desprecio y reivindicación», Andrés Coria; y «¿Es posible que la Lingüística y la Gramática habiten en el aula?», Julieta Varela.

Del ISFD N°107, Cañuelas, presentaron: «Relato: Gramática Universal», Franco Godano; «Traducción, doblaje y desplazamientos léxicos. El caso de la adaptación de las series de animé al mercado latinoamericano», Maira Abraham; y «Análisis del dominio de normas de puntuación y ortografía en estudiantes de 2° año de la carrera de Educación Primaria: un estudio de caso», Leandro Nicolás Frette, Evelyn Carolina Andrade y Gladys Carabajal.

“La presencia de especialistas de renombre junto con estudiantes de profesorado y de secundaria hace que la jornada sea un verdadero espacio de construcción colectiva”, expresaron desde la organización. Para Sampedro, el evento reafirmó su objetivo: “Cada año confirmamos que hablar de lenguaje es también hablar de ciudadanía, de pensamiento crítico y de la escuela que queremos construir”.

Julia Rivero
Julia Rivero
Estudiante de Psicología, militante, ávida escritora y fotógrafa

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