En el marco de la semana de la Educación Sexual Integral en Luján, se llevaron a cabo dos jornadas de intercambio y educación que contaron con amplia concurrencia. Con la intención de enseñar, acompañar y debatir sobre la sexualidad, las violencias y para seguir combatiendo las desigualdades de géneros, se propusieron dos actividades para el abordaje para todas las edades durante el fin de semana.
La Dirección de ESI de la Jefatura Distrital de Luján convocó a los y las más peques hasta las adolescencias durante el viernes 25 de agosto en el polideportivo municipal. El evento estuvo divido en dos etapas: la primera, a la mañana con las niñeces; y la segunda, en el transcurso de la tarde con las adolescencias.
La primera parte del día consistió en un espacio para las niñeces con juegos, música, ESI-TECA, ESI-CINE DEBATE y un apartado para el Stan de escuelas inscriptas que presentaron cómo trabajan la ESI desde el lado institucional.
Alejandra Álvarez, referente distrital de ESI en Luján, en comunicación con Ladran Sancho comentó “estuvimos con un espacio de Esi-teca que, en colaboración con varias bibliotecas populares del distrito, armamos cuentos, relatos e historietas; se armó una mesa de libros… los chicos disfrutaron muchísimo” y continuó “también un espacio de ESI-CINE DEBATE donde se proyectaron diferentes cortos del Ministerio de Educación sobre la ESI, y a partir de ahí se plantearon temáticas a debatir y construir herramientas”.
A partir de las 13:00hs comenzó el circuito de talleres para las adolescencias, con una convocatoria de aproximadamente 30 jóvenes por taller. Éstos, se dividieron en dos partes: en un primer horario para les estudiantes de secundaria de primer ciclo — primer, segundo y tercer año —, y el segundo momento para les del segundo ciclo — cuarto, quinto y sexto año —.
Los talleres abordados fueron “embarazos en las adolescencias, acompañamiento en la toma de la decisión de la IVE ILE — Interrupción Voluntaria del Embarazo/ Interrupción Legal del Embarazo —”; “Afectividad y Vínculos”; “Educación Sexual Integral” y “Construcción de Identidades”; siendo el taller de ESI el más demando, con alrededor de 50 chiques.
“La idea era que podamos hablar de sentimientos, de cómo cuidarse en las relaciones sexuales y salir del esquema binario de relaciones; hablar de los métodos anticonceptivos que existen en relaciones lésbicas, de sexo oral a personas con vulva o también cómo colocar un preservativo” comentó Malena Noguer, encargada del taller de la ESI y continuó “de parte de les chiques hubo mucho entusiasmo, estos temas obviamente generan muchos sentimientos de risas, vergüenzas, hubo interés y mucha participación”.
Durante el sábado continuaron las actividades, esta vez propuestas el equipo de Extensión de la ESI de la UNLu destinadas a un público más grande. La “1° Jornada de intercambio: ESI, Juventudes y Escuelas Secundarias” tuvo como propósito la contribución a un espacio de reflexión y problematización colectiva en los ámbitos institucionales; el evento fue estructurado en diferentes grupos de personas centralizadas en una temática a debatir.
La jornada consistió en una primera parte de apertura, donde se realizaron las palabras de bienvenida en el auditorio de la universidad; luego, se dividieron en 14 talleres — ESI y Estudiantes secundarios; ESI y Profesores de C.S. y Humanidades; ESI y Profesores de C.N. y Salud; ESI y Profesores en Ciencias Exactas; ESI y Profesores de Lengua, Literatura y Comunicación; ESI y Profesores de Educación Física; ESI y Profesores de Educación Artística; ESI y Preceptores; ESI y Equipos Directivos; ESI y Equipos de Orientación Escolar; ESI y Trabajadores Auxiliares; ESI y Familias/Comunidad; ESI y Educación Especial; ESI y Bibliotecaries— con una participación de 250 personas para debatir.
“Desde hace 4 meses estamos pensando actividad. Fuimos convocando a distintos equipos docentes que vienen abordando temas con la ESI para encargarse de talleres específicos” comentó Matías Remolgao, integrante del Equipo de ESI de la UNLu. El docente consideró que “hoy estamos con un evento de mucha concurrencia, de muchas ganas de juntarnos a problematizar cuáles son nuestras potencialidades y cuáles son nuestros obstáculos en la actualidad para desarrollar la ESI y poder elaborar repreguntas de qué ESI tenemos y cuál queremos tener, y para qué proyecto de escuela y qué proyecto de sociedad”.
Finalmente, hubo un momento de reflexión y coparticipación de todos los talleres para poner en común lo charlado; llegando a la última instancia del evento, donde se realizó un plenario con las conclusiones de la jornada y los debates en torno a la ESI y su implementación institucional.
