El Consejo General de Educación bonaerense ratificó el Registro Institucional de Trayectorias Educativas (RITE), un sistema de evaluación que comenzó a implementarse en la pandemia.
De esta forma, los docentes harán un seguimiento de los estudiantes durante el ciclo lectivo con notas conceptuales y al cabo del año ese seguimiento del docente se convierte en una nota numérica.
El RITE contempla tres niveles de calificación: la Trayectoria Educativa Avanzada (TEA), para los estudiantes que alcanzaron los aprendizajes correspondientes en una materia; la Trayectoria Educativa en Proceso (TEP), para los que no alcanzaron los aprendizajes correspondientes, pero que mantienen una buena vinculación pedagógica; y la Trayectoria Educativa Discontinua (TED), para quienes no alcanzaron los aprendizajes ni estuvieron vinculados a la escuela.
Los estudiantes con TEP o TED, en proceso o discontinuas, cuentan con dos instancias “de intensificación” de la enseñanza en diciembre y febrero donde los profesores realizan distinto tipo de evaluaciones.
Para los períodos de intensificación seguirá habiendo mesas de calificaciones y no se modifica el actual régimen de repitencia. Estudiantes podrán pasar de año solamente con dos materias pendientes como máximo.
La resolución que confirmó las modificaciones fue aprobada por el Consejo General que cuenta con diez miembros y alcanzó tres opiniones adversas por parte de representantes de la oposición.
